Σύντομος Οδηγός Διαχείρισης Λογαριασμών Μαθητών στο Office 365

 Αγαπητοί γονείς και αγαπητά μας παιδιά, 

Πατώντας στην εικόνα που ακολουθεί, μπορείτε να βρείτε οδηγίες και πληροφορίες σχετικά με τη σύνδεση στο Office 365, όπως για παράδειγμα:

• Τη σύνδεση νέου χρήστη στο Office 365 για πρώτη φορά
• Την καταχώρηση ή αλλαγή στοιχείων επαναφοράς λογαριασμού
• Τη ρύθμιση γλώσσας και ώρας
• Την αλλαγή κωδικού

ΚΑΛΩΣΟΡΙΣΜΑ ΣΧ. ΧΡ. 2020-2021

 Αγαπημένοι μας μαθητές της Δ' τάξης, καλωσορίσατε στο ιστολόγιό μας "Δ' τάξη ΙΓ' Δημοτικού Σχολείου Λεμεσού". Ευχόμαστε να είμαστε όλοι καλά και να έχουμε μια καλή και καρποφόρα σχολική χρονιά. 

Μετά τις τελευταίες εξελίξεις σχετικά με την πανδημία του κορωνοϊού και τη ραγδαία αύξηση των κρουσμάτων στη χώρα μας, θα θέλαμε να σας διαβεβαιώσουμε πως όποια στιγμή χρειαστεί, θα είμαστε έτοιμοι να εργαστούμε διαδικτυακά και να παρέχουμε στήριξη σε όσα παιδιά κληθούν να περιοριστούν στο σπίτι. Αναμφίβολα, όμως, αυτό που προέχει είναι να επιδείξουμε σοβαρότητα, πειθαρχία και υπευθυνότητα, εφαρμόζοντας τα σχετικά μέτρα προς αποφυγή εξάπλωσης του κορωνοϊού.

Καλή συνέχεια σε όλους μας, με την ευχή να παραμείνουμε στο σχολείο μας, παρ' όλο που οι συνθήκες που βιώνουμε είναι πολύ δύσκολες. Μαζί θα αγωνιστούμε και θα καταφέρουμε να αναδειχθούμε νικητές!

Οι δασκάλες σας,

Κατερίνα Προεστού (Δ'1)

Ροδούλα Σάββα (Δ'2)

Καλημέρα παιδιά!Με βάση όσα είπαμε χτες για την αξία θέσης ψηφίου και την ανάλυση των αριθμών εργαστείτε σήμερα στα πιο κάτω:
Άσκηση 5 και 6 σελ. 56, Άσκηση 7 και 8 σελ. 57

Πριν προχωρήσετε στο βιβλίο σας εξασκηθείτε πρώτα πολύ καλά στα πιο κάτω παιχνίδια! θα σας βοηθήσουν να επιλυσετε τις ασκήσεις! 

http://www.321know.com/plc31ax2.htm#section2

http://www.aaamath.com/g31d_px1.html#section2


https://mathsframe.co.uk/en/resources/resource/266

Καλό και προσεκτικό διάβασμα παιδιά! 

ΕΛΛΗΝΙΚΑ

Καλημέρα παιδιά! Φτάσαμε στο τέλος της βδομάδας και στο τέλος της Ενότητας 16, του Βιβλίου Ελληνικών μας! 

Στόχοι του σημερινού μας μαθήματος είναι να:

• Θυμηθούμε τα μέρη του λόγου, δίνοντας ιδιαίτερη έμφαση στις μετοχές, στα ρήματα, στα επίθετα και στα ουσιαστικά.
• Εξασκηθούμε στην ορθογραφία.

1. Αφού παρακολουθήσετε προσεχτικά το πιο κάτω βίντεο που μας μιλά για τα μέρη του λόγου και πατήσετε στον σύνδεσμο για να διαβάσετε συγκεκριμένα για τα ρήματα, τα επίθετα και τα ουσιαστικά, να λύσετε την Άσκηση στη σελ. 90, του Βιβλίου Ελληνικών:

Σύνδεσμος: https://drive.google.com/file/d/1y53fsifSuug_FeMmJoJBgzpLJlasr8sx/view

Παίξτε, επίσης, ένα ενδιαφέρον παιχνίδι, πατώντας στον ακόλουθο σύνδεσμο: http://inschool.gr/G4/LANG/OUSIASTIKO-EPITHETO-RIMA-PRAC-G4-LANG-MYmillion-1309140653-tzortzisk/index.html

2. Να λύσετε την Άσκ. 5, σελ. 71, στο Τετράδιο Εργασιών. Η άσκηση αυτή αφορά την ορθογραφία του λεξιλογίου της Ενότητας 16. Όσοι από εσάς έχετε χρόνο, παρακολουθήστε τα πιο κάτω βίντεο που αφορούν κανόνες ορθογραφίας:

3. Τέλος, παίξτε διάφορα παιχνίδια ορθογραφίας που αφορούν κείμενα του Βιβλίου Ελληνικών μας που έχουμε διδαχθεί. Πατήστε στον πιο κάτω σύνδεσμο για να οδηγηθείτε στη σελίδα inschool.gr. Εκεί, εντοπίστε τα παιχνίδια που μας αφορούν και που φαίνονται στην πιο κάτω εικόνα:

Σύνδεσμος: http://inschool.gr/4lang.html

ΚΑΛΟ ΚΑΙ ΠΡΟΣΕΧΤΙΚΟ ΔΙΑΒΑΣΜΑ, ΠΑΙΔΙΑ! ΚΑΛΟ ΣΑΒΒΑΤΟΚΥΡΙΑΚΟ!

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

Καλημέρα παιδιά! Σήμερα θα ασχοληθούμε με την Ενότητα 12 του 5ου Μέρους των μαθηματικών μας. Στόχος της Ενότητας είναι να μπορούμε να διαβάζουμε, να αναλύουμε και να κάνουμε πράξεις με  τους αριθμούς μέχρι τις εκατοντάδες χιλιάδες. Στο πρώτο μας μάθημα θα μελετήσουμε την αξία θέσης ψηφίου και την ανάλυση των αριθμών. Στο πιο κάτω βίντεο γίνεται επεξήγηση:

1.  του τρόπου που διαβάζουμε τους αριθμούς, 

1. ποια αξία έχουν τα ψηφία ανάλογα με τη θέση τους και 

1. πώς αναλύουμε τους αριθμούς.

 Δώστε μεγαλύτερη προσοχή στην οικογένεια των χιλιάδων και των μονάδων και όχι των εκατομμυρίων που θα σας απασχολήσουν στην επόμενη τάξη. Αφού το παρακολουθήσετε όσες φορές χρειαστεί για να το κατανοήσετε, διαβάστε και τη σελίδα 53 του βιβλίου σας. Στη συνέχεια λύστε την άσκηση 1 στη σελίδα 54 και τις ασκήσεις 3 και 4 στη σελίδα 55. 

Για καλύτερη εμπέδωση και εξάσκηση παρακολουθήστε και το πιο κάτω βίντεο. 

ΚΑΝΕΤΕ ΕΠΙΣΗΣ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΣΤΟΥΣ ΠΟΛΛΑΠΛΑΣΙΑΣΜΟΥΣ ΚΑΙ ΡΙΞΕΤΕ ΜΙΑ ΜΑΤΙΑ ΣΤΟΝ ΔΙΨΗΦΙΟ ΠΟΛΛΑΠΛΑΣΙΑΣΜΟ ΠΟΥ ΔΟΥΛΕΨΑΜΕ ΣΤΗ ΧΘΕΣΙΝΗ ΜΑΣ ΑΝΑΡΤΗΣΗ. 

ΕΛΛΗΝΙΚΑ

Καλημέρα παιδιά της Ομάδας Α'! Στόχοι του σημερινού μαθήματος στα Ελληνικά μας είναι να:

• Χρησιμοποιούμε τα Παραθετικά των Επιθέτων.
• Μάθουμε ποια επίθετα δεν έχουν συγκριτικό και υπερθετικό βαθμό.
• Γνωρίσουμε τα κύρια και τα εθνικά ονόματα, καθώς και τα επίθετα που παράγονται από αυτά.

1. Αφού παρακολουθήσετε το πιο κάτω βίντεο που εξηγεί τα παραθετικά των Επιθέτων και διαβάσετε τις σελ. 81-82 του Βιβλίου Ελληνικών, κάντε τις ακόλουθες ασκήσεις και στείλτέ μας τις για διόρθωση:

 

• Την Άσκ. 3, σελ. 81-82, του Βιβλίου Ελληνικών.
• Την Άσκ. 4, σελ.71, του Τετραδίου Εργασιών.

2. Διαβάστε στη σελ. 86, του Βιβλίου Ελληνικών τις πληροφορίες που αναφέρει η Ραλλού, σχετικά με τα επίθετα που δεν έχουν συγκριτικό και υπερθετικό βαθμό. Στη συνέχεια, κάντε τις ακόλουθες ασκήσεις και στείλτέ μας τις για διόρθωση:

• Την Άσκ. 6, σελ. 86, του Βιβλίου Ελληνικών.
• Την Άσκ. 2, σελ.70, του Τετραδίου Εργασιών.

3. Τέλος, παρακολουθήστε το βίντεο που ακολουθεί και το οποίο εξηγεί ποια ονόματα λέγονται κύρια και ποια εθνικά, τονίζοντας ότι το πρώτο γράμμα αυτών των ονομάτων γράφεται με κεφαλαίο. Επίσης, δίνει έμφαση στα επίθετα που παράγονται από τα εθνικά ονόματα και ειδικά στο γεγονός ότι αυτά γράφονται με μικρό το πρώτο τους γράμμα κι όχι με κεφαλαίο. 

Π.χ. Κύπρος: εθνικό όνομα (γράφεται με κεφαλαίο)

        Κύπριος/α: εθνικό όνομα (γράφεται με κεφαλαίο)

        κυπριακός/ή/ό: επίθετο (γράφεται με μικρό)

        Ελλάδα: εθνικό όνομα (γράφεται με κεφαλαίο)

        Έλληνας/ίδα: εθνικό όνομα (γράφεται με κεφαλαίο)

        ελληνικός/ή/ό: επίθετο (γράφεται με μικρό)

                                        ΚΑΛΟ ΚΑΙ ΠΡΟΣΕΧΤΙΚΟ ΔΙΑΒΑΣΜΑ ΠΑΙΔΙΑ!

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

Καλημέρα παιδιά!
Σήμερα θα εργαστούμε στην αφαίρεση των δεκαδικών αριθμών.Πατήστε τον σύνδεσμο που ακολουθεί και παρακολουθήστε το μάθημα. Εργαστείτε στις σελίδες που αναφέρονται στο μάθημα. 

Παρακολουθήστε προσεκτικά!

 Επειδή, είμαστε σίγουρες ότι για σας οι πράξεις δεκαδικών αριθμών είναι πια παιχνιδάκι και το σημερινό μάθημα είναι πολύ σύντομο, κάντε και μια επανάληψη στους πίνακες πολλαπλασιασμού. 
Στη συνέχεια παρακολουθήστε το πιο κάτω βίντεο για τον κάθετο πολλαπλασιασμό διψήφιων αριθμών. Αφού κατανοήσετε πολύ καλά πώς γίνεται ο κάθετος πολλαπλασιασμός με διψήφιο εργαστείτε στις σελίδες 29 και 30 του μέρους 5 των Μαθηματικών σας.